Особливості викладання української мови студентам-нефілологам: лінгвістичний та культурологічний підходи

Abstract

Функціонування української мови в українському суспільстві залишається актуальною проблемою української соціолінгвістики. Важливою складовою в комплексі освітньої програми майбутніх фахівців є курс «Українська мова професійного спрямування». Ця дисципліна покликана підвищити рівень загальномовної підготовки, мовної грамотності, комунікативної компетентності студентів, практичного оволодіння основами не тільки наукового та офіційно-ділового стилів, але й розмовного, художнього, публіцистичного.

Функционирования украинского языка в украинском обществе остается актуальной проблемой украинской социолингвистики. Важной составляющей в комплексе образовательной программы будущих специалистов является курс «Украинский язык профессионального направления». Эта дисциплина призвана повысить уровень общеязыковой подготовки, языковой грамотности, коммуникативной компетентности студентов, практического овладения основами не только научного и официально-делового стиля, но и разговорного, художественного, публицистического.

The functioning of the Ukrainian language in Ukrainian society remains an urgent problem of Ukrainian sociolinguistics. An important component in the complex of the educational program of future specialists is the course «Ukrainian language of professional direction». his discipline is designed to improve the level of general language training, language literacy, communicative competence of students, practical mastering the basics of not only the scientific and formal business style, but also colloquial, artistic, and journalistic.