Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/25915Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Олексенко О. О. | - |
| dc.contributor.author | Колбіна Т. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-08-30T08:58:40Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-30T08:58:40Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Олексенко О. О. Навчання іноземної мови професійного спрямування в умовах пандемії / О. О. Олексенко, Т. В. Колбіна // Матер. V Інтернет-конф. «Іноземна мова у професійній підготовці спеціалістів: проблеми та стратегії»: тези допов. – Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2021. – С. 301-303. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/25915 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто організацію вивчення іноземних мов у Харківському національному економічному університеті імені С. Кузнеця у період коронавірусної пандемії. Навчання студентів здійснюється на основі ПНС (персональних навчальних систем), що розміщено на платформі MOODLE. Проаналізовано рівні ПНС у дисципліні «Іноземна мова за професійним спрямуванням»: контентний, інтерактивний, автономний. Персональні навчальні системи забезпечують перехід студентів від управління викладачем навчальною діяльністю (контентний рівень) через співуправління (інтерактивний рівень) до самоуправління (автономний рівень) своїм навчанням. | ru_RU |
| dc.language.iso | uk_UA | ru_RU |
| dc.publisher | РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка | ru_RU |
| dc.subject | іноземна мова | ru_RU |
| dc.subject | студент | ru_RU |
| dc.subject | ПНС | ru_RU |
| dc.subject | контентний | ru_RU |
| dc.subject | інтерактивний | ru_RU |
| dc.subject | автономний | ru_RU |
| dc.title | Навчання іноземної мови професійного спрямування в умовах пандемії | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Статті (ПІФП) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Олексенко_тези 3.pdf | 235,29 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.