Теоретико-практичні аспекти програмно-цільового проектування при управлінні вищим навчальним закладом

Abstract

В тезах розглянуті теоретико-практичні аспекти програмно-цільового проектування при управлінні вищим навчальним закладом. Визначено, що програмне управління полягає у підході до планування стратегій розвитку як до цілісної системи дій. В процесі програмного управління розкриває аспекти: вихідний стан системи, моделювання образу майбутнього, побудова плану дій щодо переходу на більш якісний рівень. Цільового підходу полягає у досягненні мети яка спрямована на розв’язання актуальних проблем навчального закладу. Цільове управління складається з декілька взаємопов’язаних між собою рівнів: визначення місії та формулювання генеральної мети; декомпозиція мети; вимірювання результатів. Представлена класифікація проектів та структура програмно-цільових проектів.