DSpace Зібрання:https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/334112026-07-11T21:50:12Z2026-07-11T21:50:12ZПсихологічна підтримка осіб, що переживають самотність: стратегії збереження та відновлення психічного здоров'я у кризових умовахРомановська О. О.https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/412702026-07-01T12:11:51Z2026-01-01T00:00:00ZНазва: Психологічна підтримка осіб, що переживають самотність: стратегії збереження та відновлення психічного здоров'я у кризових умовах
Автори: Романовська О. О.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто проблему переживання самотності в умовах кризових суспільних трансформацій та її вплив на психічне здоров’я особистості. Проаналізовано психологічні чинники виникнення самотності, її емоційні, когнітивні та поведінкові прояви, а також наслідки для психологічного благополуччя людини. Висвітлено сучасні стратегії психологічної підтримки осіб, які переживають самотність, зокрема розвиток емоційної стійкості, активізацію особистісних ресурсів, формування навичок конструктивної соціальної взаємодії та використання психотерапевтичних і психоосвітніх підходів. Наголошено, що своєчасна психологічна допомога сприяє відновленню психічного здоров’я, підвищенню рівня адаптації та збереженню психологічного благополуччя особистості в умовах кризи.2026-01-01T00:00:00ZОсобливості переживання тривоги в умовах невизначеностіРадько О.Соловей І.https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/412682026-07-01T12:06:04Z2026-01-01T00:00:00ZНазва: Особливості переживання тривоги в умовах невизначеності
Автори: Радько О.; Соловей І.
Короткий огляд (реферат): У тезах розглянуто особливості переживання тривоги в умовах невизначеності та чинники, що зумовлюють її виникнення. Проаналізовано вплив тривалої невизначеності на психоемоційний стан особистості, висвітлено адаптивні й дезадаптивні прояви тривоги, а також роль толерантності до невизначеності, когнітивних установок і соціальної підтримки. Підкреслено важливість розвитку психологічної стійкості та формування ефективних стратегій подолання тривоги в умовах сучасних кризових викликів.2026-01-01T00:00:00ZПсихосоматичні реакції у спортсменів в умовах змагального стресуРадько О.Оліференко С.https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/412672026-07-01T12:02:05Z2026-01-01T00:00:00ZНазва: Психосоматичні реакції у спортсменів в умовах змагального стресу
Автори: Радько О.; Оліференко С.
Короткий огляд (реферат): У тезах розглянуто особливості психосоматичних реакцій у спортсменів в умовах змагального стресу. Висвітлено вплив передстартової тривожності та емоційного напруження на психофізіологічний стан спортсменів і результати спортивної діяльності. Проаналізовано основні психологічні та соматичні прояви стресу, а також підкреслено значення психологічної підготовки й розвитку навичок емоційної саморегуляції для профілактики психосоматичних порушень та підвищення ефективності виступів.2026-01-01T00:00:00ZПерсоналізовані тренінги як інструмент формування лідерських навичок у корпоративному середовищіБєляєва Н. Є.Аркатова А. В.https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/412652026-07-01T11:57:30Z2025-01-01T00:00:00ZНазва: Персоналізовані тренінги як інструмент формування лідерських навичок у корпоративному середовищі
Автори: Бєляєва Н. Є.; Аркатова А. В.
Короткий огляд (реферат): Статтю присвячено всебічному дослідженню персоналізованих тренінгів як високоефективного інструменту формування лідерських навичок у корпоративному середовищі, що набуває критичного значення в умовах стрімкої глобалізації, технологічного прогресу та динамічних змін у бізнес-процесах. На основі ґрунтовного аналізу теоретичних засад і практичних підходів обґрунтовано унікальні переваги персоналізації, яка враховує індивідуальні психологічні характеристики, професійні амбіції, мотиваційні фактори, рівень компетенцій і стилі навчання учасників. Особливу увагу приділено ролі штучного інтелекту (ШІ) у створенні адаптивних освітніх траєкторій, які дозволяють значно підвищувати результативність тренінгів шляхом оброблення великих обсягів даних, аналізу поведінки учасників і надання персоналізованого зворотного зв’язку в реальному часі. Проведено детальний порівняльний аналіз персоналізованих і традиційних тренінгів, який демонструє, що перші забезпечують вищий рівень залучення, внутрішньої мотивації та практичної застосовності, сприяючи швидшому й ефективнішому переносу отриманих знань і навичок у реальну професійну діяльність. У статті глибоко досліджено вплив персоналізованих тренінгів на розвиток ключових лідерських компетенцій, як-от емоційний інтелект, стратегічне мислення, комунікаційні навички, управління конфліктами, мотивація команд і психологічна стійкість, які є незамінними для ефективного лідерства в умовах високої невизначеності, стресу та конкурентного тиску. У статті також визначено перспективи подальших досліджень, які включають вивчення довгострокового впливу персоналізованих тренінгів на кар’єрний розвиток лідерів, розроблення універсальних стандартів для інтеграції ШІ в тренінгову діяльність, аналіз оптимального балансу між індивідуальними та груповими методами навчання, а також дослідження впливу персоналізованих тренінгів на організаційну культуру та плинність кадрів. Підкреслено, що персоналізовані тренінги не лише сприяють розвитку лідерських навичок, а й створюють умови для формування культури безперервного навчання, що є стратегічно важливим для сучасних організацій у динамічному бізнес-середовищі.2025-01-01T00:00:00Z