<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Зібрання:</title>
  <link rel="alternate" href="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3652" />
  <subtitle />
  <id>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3652</id>
  <updated>2026-04-13T20:44:36Z</updated>
  <dc:date>2026-04-13T20:44:36Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Управління розвитком № 9 (149)</title>
    <link rel="alternate" href="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/31115" />
    <author>
      <name>Харківський національний економічний університет</name>
    </author>
    <id>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/31115</id>
    <updated>2025-10-30T13:24:19Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Управління розвитком № 9 (149)
Автори: Харківський національний економічний університет
Короткий огляд (реферат): «Управління розвитком» – це науковий рецензований журнал із відкритим доступом, який публікує оригінальні дослідницькі та оглядові статті, що мають вплив на сферу менеджменту. Журнал охоплює різноманітні теми з широкого кола академічних дисциплін, пов’язаних із дослідженнями організації та менеджменту, таких, як економіка, фінанси, банківська справа, корпоративне та державне управління, а також інформаційні технології та їх роль у покращенні ефективності управлінської, економічної й підприємницької сфер.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Диагностика реализации потребности студентов в саморазвитии</title>
    <link rel="alternate" href="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3856" />
    <author>
      <name>Беспалов А. Э.</name>
    </author>
    <id>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3856</id>
    <updated>2018-10-16T07:35:28Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: Диагностика реализации потребности студентов в саморазвитии
Автори: Беспалов А. Э.
Короткий огляд (реферат): Исследованы вопросы диагностики потребности студентов в саморазвитии и самореализации. Предложено определять уровень стремления к саморазвитию, оценке своих качеств, способствующих саморазвитию, оценке возможностей реализации себя в профессиональной деятельности. Рассмотрены вопросы, связанные с непрерывным усовершенствованием и самоусовершенствованием личности в постоянно развивающемся мире.; Досліджено питання діагностики потреб студентів у саморозвитку та самореалізації. Запропоновано визначати рівень прагнення до розвитку, оцінки своїх якостей, які сприяють саморозвитку, оцінки можливостей реалізації себе в професійній діяльності. Розглянуто питання, пов’язані з безперервним удосконаленням особистості у світі, що постійно розвивається.; This paper outlines the diagnostics for students’ needs of self-development. Referring to testing results, the author proposes to determine the level of striving for development, assessment of own characteristics that provide self-development, evaluating the ability of self-realization in further professional activities. The paper focuses on continuous improvement of personalities living in the ever-evolving world.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ДИАГНОСТИКА И МЕТОДЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ МЕНЕДЖЕРА</title>
    <link rel="alternate" href="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3853" />
    <author>
      <name>Коломиец Ю. А.</name>
    </author>
    <id>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3853</id>
    <updated>2018-07-02T10:21:31Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: ДИАГНОСТИКА И МЕТОДЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СИНДРОМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ МЕНЕДЖЕРА
Автори: Коломиец Ю. А.
Короткий огляд (реферат): Исследованы вопросы диагностики и методы преодоления синдрома "профессионального выгорания" менеджера. Рассмотрены основные аспекты возникновения синдрома "профессионального выгорания" менеджера. Определены факторы, влияющие на синдром "профессионального выгорания" менеджера. Предложены возможные меры его преодоления.; Досліджено питання діагностики і методи подолання синдрому "професійного вигорання" менеджера. Розглянуто основні аспекти виникнення синдрому "професійного вигорання" менеджера. Визначено чинники, що впливають на синдром "професійного вигорання" менеджера. Запропоновано можливі заходи його подолання.; The article is devoted to diagnostics and methods of overcoming professional burnout syndrome. The main aspects of occurrence of professional burnout syndrome are discussed. The author identifies the factors influencing the professional burnout syndrome, and offers overcoming syndrome measures.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ВЛИЯНИЯ У СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ</title>
    <link rel="alternate" href="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3849" />
    <author>
      <name>Ткаченко И. Ю.</name>
    </author>
    <id>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3849</id>
    <updated>2018-07-02T10:20:08Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Назва: ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ ВЛИЯНИЯ У СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Автори: Ткаченко И. Ю.
Короткий огляд (реферат): Рассмотрена проблема уровня влияния личности на окружающих в профессиональном сообществе; проведена диагностика уровня влияния в группе студентов с использованием тестов из "системы Томаса"; предложены способы повышения уровня влияния в коллективе студентов.; Розглянуто проблему рівня впливу особистості на оточуючих у професійному співтоваристві; проведено діагностику рівня впливу в групі студентів із використанням тестів із "системи Томаса", запропоновано способи підвищення рівня впливу в колективі студентів.; The author focuses on researching the impact of a personality on others in professional community by diagnosing a student group. The level of influence in a student group has been studied by means of ''Thomas system tests''. The ways of increasing the level of influence in a student group have been offered.</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

