<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/33411">
    <title>DSpace Зібрання:</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/33411</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41270" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41268" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41267" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41265" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-07-11T21:50:12Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41270">
    <title>Психологічна підтримка осіб, що переживають самотність: стратегії збереження та відновлення психічного здоров'я у кризових умовах</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41270</link>
    <description>Назва: Психологічна підтримка осіб, що переживають самотність: стратегії збереження та відновлення психічного здоров'я у кризових умовах
Автори: Романовська О. О.
Короткий огляд (реферат): У статті розглянуто проблему переживання самотності в умовах кризових суспільних трансформацій та її вплив на психічне здоров’я особистості. Проаналізовано психологічні чинники виникнення самотності, її емоційні, когнітивні та поведінкові прояви, а також наслідки для психологічного благополуччя людини. Висвітлено сучасні стратегії психологічної підтримки осіб, які переживають самотність, зокрема розвиток емоційної стійкості, активізацію особистісних ресурсів, формування навичок конструктивної соціальної взаємодії та використання психотерапевтичних і психоосвітніх підходів. Наголошено, що своєчасна психологічна допомога сприяє відновленню психічного здоров’я, підвищенню рівня адаптації та збереженню психологічного благополуччя особистості в умовах кризи.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41268">
    <title>Особливості переживання тривоги в умовах невизначеності</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41268</link>
    <description>Назва: Особливості переживання тривоги в умовах невизначеності
Автори: Радько О.; Соловей І.
Короткий огляд (реферат): У тезах розглянуто особливості переживання тривоги в умовах невизначеності та чинники, що зумовлюють її виникнення. Проаналізовано вплив тривалої невизначеності на психоемоційний стан особистості, висвітлено адаптивні й дезадаптивні прояви тривоги, а також роль толерантності до невизначеності, когнітивних установок і соціальної підтримки. Підкреслено важливість розвитку психологічної стійкості та формування ефективних стратегій подолання тривоги в умовах сучасних кризових викликів.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41267">
    <title>Психосоматичні реакції у спортсменів в умовах змагального стресу</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41267</link>
    <description>Назва: Психосоматичні реакції у спортсменів в умовах змагального стресу
Автори: Радько О.; Оліференко С.
Короткий огляд (реферат): У тезах розглянуто особливості психосоматичних реакцій у спортсменів в умовах змагального стресу. Висвітлено вплив передстартової тривожності та емоційного напруження на психофізіологічний стан спортсменів і результати спортивної діяльності. Проаналізовано основні психологічні та соматичні прояви стресу, а також підкреслено значення психологічної підготовки й розвитку навичок емоційної саморегуляції для профілактики психосоматичних порушень та підвищення ефективності виступів.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41265">
    <title>Персоналізовані тренінги як інструмент формування лідерських навичок у корпоративному середовищі</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41265</link>
    <description>Назва: Персоналізовані тренінги як інструмент формування лідерських навичок у корпоративному середовищі
Автори: Бєляєва Н. Є.; Аркатова А. В.
Короткий огляд (реферат): Статтю присвячено всебічному дослідженню персоналізованих тренінгів як високоефективного інструменту формування лідерських навичок у корпоративному середовищі, що набуває критичного значення в умовах стрімкої глобалізації, технологічного прогресу та динамічних змін у бізнес-процесах. На основі ґрунтовного аналізу теоретичних засад і практичних підходів обґрунтовано унікальні переваги персоналізації, яка враховує індивідуальні психологічні характеристики, професійні амбіції, мотиваційні фактори, рівень компетенцій і стилі навчання учасників. Особливу увагу приділено ролі штучного інтелекту (ШІ) у створенні адаптивних освітніх траєкторій, які дозволяють значно підвищувати результативність тренінгів шляхом оброблення великих обсягів даних, аналізу поведінки учасників і надання персоналізованого зворотного зв’язку в реальному часі. Проведено детальний порівняльний аналіз персоналізованих і традиційних тренінгів, який демонструє, що перші забезпечують вищий рівень залучення, внутрішньої мотивації та практичної застосовності, сприяючи швидшому й ефективнішому переносу отриманих знань і навичок у реальну професійну діяльність. У статті глибоко досліджено вплив персоналізованих тренінгів на розвиток ключових лідерських компетенцій, як-от емоційний інтелект, стратегічне мислення, комунікаційні навички, управління конфліктами, мотивація команд і психологічна стійкість, які є незамінними для ефективного лідерства в умовах високої невизначеності, стресу та конкурентного тиску. У статті також визначено перспективи подальших досліджень, які включають вивчення довгострокового впливу персоналізованих тренінгів на кар’єрний розвиток лідерів, розроблення універсальних стандартів для інтеграції ШІ в тренінгову діяльність, аналіз оптимального балансу між індивідуальними та груповими методами навчання, а також дослідження впливу персоналізованих тренінгів на організаційну культуру та плинність кадрів. Підкреслено, що персоналізовані тренінги не лише сприяють розвитку лідерських навичок, а й створюють умови для формування культури безперервного навчання, що є стратегічно важливим для сучасних організацій у динамічному бізнес-середовищі.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

