<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/35032">
    <title>DSpace Зібрання:</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/35032</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41706" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41698" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41697" />
        <rdf:li rdf:resource="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41695" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-09-10T22:47:35Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41706">
    <title>Методичний інструментарій дослідження і оцінювання конкурентоспроможності суб’єктів господарювання</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41706</link>
    <description>Назва: Методичний інструментарій дослідження і оцінювання конкурентоспроможності суб’єктів господарювання
Автори: Майстренко О. В.
Короткий огляд (реферат): Статтю присвячено питанням розвитку методичного інструментарію для дослідження й оцінювання конкурентоспроможності суб’єктів господарювання в умовах зеленої трансформації економіки. Актуальність тематики дослідження зумовлена поглибленням екологічних, соціальних та інституційних змін у сучасному економічному середовищі, поширенням принципів сталого розвитку, циркулярної економіки та ESG-орієнтованого управління, що потребує перегляду традиційних підходів до оцінювання конкурентоспроможності підприємств. Сформований переважно в межах економоцентричної парадигми методичний апарат не забезпечує комплексного відображення новітніх факторів формування конкурентних переваг, що зумовлює необхідність його наукового оновлення. Дослідження має на меті розвинути методичний інструментарій для дослідження й оцінювання конкурентоспроможності суб’єктів господарювання в умовах зеленої трансформації економіки. Для досягнення поставленої мети в статті розглянуто теоретичні засади побудови методичного інструментарію оцінювання конкурентоспроможності, його структуру, функціональне призначення та місце методів дослідження у загальній системі методологічного забезпечення. Досліджено традиційні методичні підходи до оцінювання конкурентоспроможності підприємств, визначено їхні сильні сторони та обмеження в контексті сучасних екологічних і соціально-економічних викликів. Обґрунтовано архітектоніку методичного інструментарію дослідження конкурентоспроможності як багаторівневу систему взаємопов’язаних методологічних підходів, принципів, методів, критеріїв, показників і процедур аналітичної обробки інформації. Виявлено, що ключовими напрямами удосконалення методичного інструментарію є розширення критеріїв вибору методів оцінювання, інтеграція принципів сталого розвитку, а також врахування ресурсної циркулярності, економіко-екологічної ефективності, довгострокової стійкості, соціально-екологічної легітимності та управлінсько-інституційної спроможності підприємств. Практична реалізація запропонованих положень сприятиме підвищенню достовірності оцінювання конкурентних переваг, формуванню обґрунтованих управлінських рішень та зміцненню довгострокової конкурентоспроможності суб’єктів господарювання в умовах структурних, технологічних і регуляторних трансформацій.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41698">
    <title>Features of development of competences of organizational staff in an inclusive economy</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41698</link>
    <description>Назва: Features of development of competences of organizational staff in an inclusive economy
Автори: Blyznyuk Т.; Vasiuk V.
Короткий огляд (реферат): The formation of an inclusive economy in Ukraine requires not only economic growth but also the creation of conditions for broad participation in economic activity, equal access to education, employment, resources, and professional development opportunities. In this context, the development of personnel competencies becomes an important micro-level mechanism for ensuring both economic efficiency and social inclusion. The study examines the transformation of competency requirements for employees under conditions of technological change, digitalization, structural transformations, and post-war recovery. Particular attention is paid to the development of adaptive, digital, socio-communicative, inclusive, innovative, entrepreneurial, and continuous professional development competencies. The paper substantiates the need to move from traditional personnel management toward a competency-inclusive model of human capital development based on competency diagnostics, individualized professional development, digitalization of training, an inclusive organizational environment, and performance assessment. The proposed approach emphasizes the strategic role of personnel competencies in increasing labor productivity, organizational competitiveness, employment quality, and the involvement of diverse population groups in economic activity. The development of competencies is therefore considered an important prerequisite for strengthening organizational adaptability and supporting the formation of an inclusive economy in Ukraine.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41697">
    <title>Вплив війни та повоєнного стану на дизайн логотипів</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41697</link>
    <description>Назва: Вплив війни та повоєнного стану на дизайн логотипів
Автори: Близнюк Т.; Торгашева К.
Короткий огляд (реферат): У роботі розглянуто вплив війни та післявоєнного періоду на зміни в графічному дизайні. Проаналізовано основні зміни візуальних рішень, символіки та кольорової гами. Розглянуто адаптації до кризових умов та основні тенденції в дизайні.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41695">
    <title>University branding as a communication strategy: theory and practice of creating a brandbook</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41695</link>
    <description>Назва: University branding as a communication strategy: theory and practice of creating a brandbook
Автори: Blyznyuk Т.; Hryhorova L. S.
Короткий огляд (реферат): The article examines university branding as a holistic communication strategy that helps shape a competitive image for a higher education institution amid the transformation of the educational environment and increased competition. It is substantiated that the university brand is not only a tool for visual identification, but also an important factor in the formation of trust, reputation, and sustainable relationships with key stakeholders - students, teachers, employers, and partners. Theoretical approaches to understanding branding in the field of educational services are analyzed, and scientific approaches to brand management and organizational positioning are summarized.&#xD;
Particular attention is paid to the brand book as a key tool for implementing the university's branding strategy. Its essence, functions, and structure, which include ideological, graphic, and legal components, are determined. The content of each brand book element is disclosed, including the formation of the mission, vision, and values; positioning; the principles of visual identification; and the rules for using corporate style. The concepts of "brand book", "guideline", "logo book", and "cut guide" were distinguished, which allowed us to clarify their role in the brand management system.&#xD;
It is proven that the presence of a clearly structured brand book contributes to the coherence of internal and external communications, the formation of corporate culture, and increases the effectiveness of the university's marketing activities. At the same time, specific problems of implementing branding in domestic higher education institutions are outlined, in particular, insufficient awareness of its strategic role and resistance from the academic community.&#xD;
It is generally accepted that developing a brand book is a necessary condition for forming a holistic university brand, which ensures recognition, strengthens competitive advantages, and promotes effective communication with target audiences. Prospects for further research include developing methodological approaches to assess the effectiveness of branding for higher education institutions.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

