<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Зібрання:</title>
    <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/22500</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 17 Apr 2026 00:39:38 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-04-17T00:39:38Z</dc:date>
    <item>
      <title>Розробка методики створення мультимедійного навчального  видання "Цифровий портретний живопис у середовищі Photoshop"</title>
      <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26925</link>
      <description>Назва: Розробка методики створення мультимедійного навчального  видання "Цифровий портретний живопис у середовищі Photoshop"
Автори: Морозова Є. Ю.
Короткий огляд (реферат): Мета дослідження: розробка методики створення повнофункціонального мультимедійного навчального видання «Цифровий портретний живопис у середовищі Photoshop», яке забезпечить оволодінням компетентності щодо створення анатомічно правильного цифрового портрету, починаючи з чистого аркуша до повністю завершеного зображення.&#xD;
Об’єкт дослідження: мультимедійні видання для навчання цифровому живопису.&#xD;
Предмет дослідження: розробка мультимедійного видання «Цифровий портретний живопис у середовищі Photoshop», яке забезпечить оволодіння компетентності щодо створення правильного цифрового портрету.&#xD;
Науково-практичні завдання, що підлягали розробленню: огляд та аналіз аналогів видань з навчання цифровому портретному живопису, аналіз існуючих методик для створення електронних видань, розробка методики створення мультимедійного видання, розробка технології та створення мультимедійного навчального видання за запропонованою методикою, розробка дидактичного проекту та його впровадження.&#xD;
Досягнуті результати: науковим результатом є розроблений математичний інструментарій у вигляді методики створення мультимедійного видання для навчання цифровому портретному живопису в середовищі Photoshop. Практичним результатом є створене мультимедійне навчальне видання за розробленою методикою.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26925</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методика додавання AR контенту до творів живопису</title>
      <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26922</link>
      <description>Назва: Методика додавання AR контенту до творів живопису
Автори: Манцуровський М. І.
Короткий огляд (реферат): У дипломній роботі описується технологія використання можливостей доповненої реальності у творах живопису, що доповнено різною аудіо-, відео- та графічною інформацією для покращення їх сприйняття студентами, співробітниками  та гостями університету.&#xD;
Досягнуті наукові результати: розроблена методика додавання &#xD;
AR контенту до творів живопису.&#xD;
Досягнутий практичний результат: розроблений мобільний додаток &#xD;
з технологією доповненої реальності, що покращить сприйняття творів живопису студентами та іншими особами, а також підвищить імідж університету та покращить його конкурентоспроможність перед потенційними абітурієнтами.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26922</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методика проектування сайту з надання консалтингових послуг  Інтернет-маркетингу</title>
      <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26920</link>
      <description>Назва: Методика проектування сайту з надання консалтингових послуг  Інтернет-маркетингу
Автори: Козінець Т. О.
Короткий огляд (реферат): Проектування сайту з надання послуг Інтернет-маркетингу, з можливістю отримання не тільки інформації про послуги, а й корисних навичок та порад – актуальною темою, оскільки на сучасному етапі розвитку освітня система проходить реорганізацію, що спирається на розвиток нових технологій та інформатизацію знань. Про це свідчить комп’ютеризація вищих і середніх, навчальних закладів, дистанційне навчання.&#xD;
Для досягнення поставленої мети, були розглянуті основні положення щодо створення сайтів та відеоуроків.&#xD;
Практичним результатом виступає розроблений сайт з надання консалтингових послуг Інтернет-маркетингу, з відеоуроками та навчальними матеріалами.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/26920</guid>
      <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Методика розробки інформаційних матеріалів для мандрівників</title>
      <link>https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/25113</link>
      <description>Назва: Методика розробки інформаційних матеріалів для мандрівників
Автори: Юрченко Т. В.
Короткий огляд (реферат): У дипломній роботі наведено огляд та аналіз існуючих підходів &#xD;
до створення інформаційних матеріалів для мандрівників та ринку матеріалів для туристів. Автором запропоновано методику створення інформаційних матеріалів для мандрівників. В роботі здійснено мотивований вибір форми  та видів мультимедійних матеріалів для мандрівників, зроблено аргументований вибір контенту, опрацьовано дизайнерське рішення інформаційних матеріалів у формі міні-карток, сайту та блокноту туриста, описано технологію виробництва матеріалів для туристів, а також розроблено дидактичний проект лекційного заняття і проведено його апробацію.  &#xD;
Практичним результатом даної роботи є розробка набору друкованих міні-карток з QR-кодами, відео та аудіоматеріалів про цікаві харківські локації, сайту для зберігання цих матеріалів, а також прототипу друкованого блокнота для мандрівників містом Харків.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/25113</guid>
      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

