Якість програмного забезпечення та тестування [Електронний ресурс] : методичні рекомендації до самостійної роботи студентів спеціальності 121 "Інженерія програмного забезпечення" першого (бакалаврського) рівня

Вантажиться...
Ескіз

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

ХНЕУ ім. С. Кузнеця

Анотація

Подано в систематизованому вигляді методичні рекомендації до самостійної роботи студентів, згідно з тематичним планом навчальної дисципліни. Уміщено загальні положення щодо організації самостійної роботи студентів, методику підготовки до усного опитування, виконання практичних завдань, поточного тестового контролю. Рекомендовано для студентів спеціальності 121 "Інженерія програмного забезпечення" першого (бакалаврського) рівня. Представлены в систематизированном виде методические рекомендации к самостоятельной работе студентов в соответствии с тематическим планом учебной дисциплины. Приведены общие положения по организации самостоятельной работы студентов, методике подготовки к устному опросу, выполнению практических заданий, текущему тестовому контролю. Рекомендовано для студентов специальности 121 "Инженерия программного обеспечения" первого (бакалаврского) уровня. Guidelines for independent work of students are presented in a systematic form according to the thematic plan of the academic discipline. The general provisions on the organization of independent work of students, methods of preparation for the oral examination, carrying out practical tasks, current test control are given. For Bachelor's (first) degree students of speciality 121 "Software Engineering".

Опис

Бібліографічний опис

Якість програмного забезпечення та тестування. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів спеціальності 121 "Інженерія програмного забезпечення" першого (бакалаврського) рівня [Електронний ресурс] / укл. Ю.І. Скорін; Харківський національний економічний університет ім. С. Кузнеця. - Електрон. текстові дан. (606 КБ). - Х. : ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2019. - 47 с. - Загол. з титул. екрану.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By