The evolution of the english language teacher in the edtech era

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorBalasanian O.
dc.description.abstractThe paper addresses the professional reconfiguration of the English language teacher driven by the cognitive shifts of digital-native students. The study analyzes how fragmented thinking and demands for immediate utility necessitate a transition from traditional knowledge transmission to Task-Based Learning, Microlearning, and AI integration.
dc.identifier.citationBalasanian O. The evolution of the english language teacher in the edtech era / O. Balasanian // Abstracts of XXXI International Scientific and Practical Conference, august 03-05, 2026. – Lyon, France, 2026. – Pp. 36-38.
dc.identifier.urihttps://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41582
dc.language.isoen
dc.subjectELT teacher professional development
dc.subjectEdTech facilitator
dc.subjectdigital generation
dc.subjectAI in ELT
dc.subjectTask-Based Learning
dc.subjectaffective filter
dc.titleThe evolution of the english language teacher in the edtech era
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Баласанян_The evolution of the english language teacher in the edtech era. .pdf
Розмір:
1.07 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті ( ІММК)