Формування Soft Skills при вивченні дисциплін математичного спрямування

Abstract

Метою роботи є визначення впливу м’яких навичок, набутих в процесі вивчення дисциплін математичного спрямування, на успішність засвоєння цих дисциплін майбутніми економістами і менеджерами. Об’єктом дослідження є процес формування у студентів системи Soft Skills в умовах on-line навчання. Дослідження проводилися за участю студентів І-го та ІІ-го курсів, а також магістри ХНЕУ ім. С. Кузнеця. Аналіз успішності студентів показав, що формування таких Soft Skills, як креативність, критичне мислення, вміння самостійно знаходити новий матеріал і опрацьовувати його, робота в команді, емпатія допомагають набувати Hard Skills і з математики, і за обраною спеціальністю.