https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/35032 2026-05-02T03:37:04Z 2026-05-02T03:37:04Z Blyznyuk Т. Р. Hryhorova L. S. https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39693 2026-04-22T18:09:13Z 2026-01-01T00:00:00Z

Назва: Digital educational environment of an educational institution: essence and characteristics Автори: Blyznyuk Т. Р.; Hryhorova L. S. Короткий огляд (реферат): Educational institutions are moving from the traditional model of education to hybrid and digital formats, within which a digital educational environment is formed. The article provides a theoretical understanding of the essence of the concept of a "digital educational environment of an educational institution" in the context of the digital transformation of society and the modernization of Ukraine's educational system. It is substantiated that the digital educational environment is not only a set of information and communication technologies but also a holistic pedagogical system that integrates digital resources, management tools, communication platforms, and didactic approaches to ensure the quality, accessibility, and individualization of learning. The regulatory and legal principles of digital education are analyzed, and the key approaches of domestic and foreign researchers to interpreting the concept of a digital educational environment are outlined. The main structural components of the digital educational environment are identified, in particular, digital content, infrastructure, educational process management systems, communication services, and analytical tools. Its leading functions are revealed: educational, communication, adaptive, diagnostic, organizational, information, coordination, management, and control-analytical. The importance of personalizing learning, forming individual educational trajectories, developing digital competence, and ensuring cybersecurity is emphasized. The advantages of the digital educational environment compared to traditional forms of organizing learning are outlined, and current challenges related to digital inequality, the level of ICT competence of participants in the educational process, and issues of academic integrity are also identified. It is concluded that the effective functioning of the digital educational environment requires a systematic approach, infrastructure development, methodological support, and the training of pedagogical personnel, thereby fostering a new pedagogical culture and improving the quality of education.

2026-01-01T00:00:00Z Майстренко О. В. https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39104 2026-03-22T18:08:48Z 2025-01-01T00:00:00Z

Назва: Конкурентоспроможність у XXI столітті: трансформація теоретичних підходів та управлінських парадигм Автори: Майстренко О. В. Короткий огляд (реферат): У статті встановлено, що конкурентоспроможність у XXI столітті набуває нового системного змісту, виходячи за межі традиційних економічних моделей і стаючи ключовим індикатором стійкості, інноваційності та адаптивності підприємств і національних економік. Розкрито еволюцію теоретичних підходів до формування конкурентоспроможності – від класичних концепцій абсолютних і відносних переваг А. Сміта та Д. Рікардо до сучасних системних, інноваційних і цифрових теорій. У процесі дослідження узагальнено ключові положення неокласичних, кейнсіанських, інституційних, ресурсних і динамічних підходів, що відображають зміну парадигми від статичного трактування ефективності до динамічної взаємодії знань, інновацій і технологій. У роботі встановлено, що в ХХ столітті конкурентоспроможність переважно розглядалася як функція ефективності використання ресурсів, оптимізації витрат та підвищення продуктивності. Натомість у ХХІ столітті відбувається перехід до інтегрованої моделі, де основними джерелами конкурентних переваг виступають цифровізація, людський капітал, інноваційні екосистеми, партнерські мережі та соціально-екологічна відповідальність. Розкрито роль сучасних концепцій – теорії динамічних здібностей, потрійної спіралі, стратегії «блакитного океану» та моделі сталої конкурентоспроможності, що визначають нові управлінські орієнтири розвитку бізнесу. Узагальнено, що конкурентоспроможність у XXI столітті формується як результат синергії економічних, соціальних, інноваційних і цифрових чинників, а її забезпечення потребує системного управління на засадах гнучкості, інтелектуалізації та сталого розвитку. Отримані результати створюють теоретичне підґрунтя для подальших досліджень стратегій розвитку підприємств і вдосконалення політики підвищення національної конкурентоспроможності в умовах глобальних трансформацій.

2025-01-01T00:00:00Z Blyznyuk T. Naumov O. Shepeleva O. https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39014 2026-03-12T20:35:53Z 2024-01-01T00:00:00Z

Назва: The influence of the effectiveness of intercultural communication on the development of the tourism industry Автори: Blyznyuk T.; Naumov O.; Shepeleva O. Короткий огляд (реферат): Communication is a crucial element of cross-cultural management because culture is transmitted and reproduced through communication in one form of interaction or another. In general, any act of communication is determined in one way or another by the cultural differences of its participants. Cross-cultural communication occurs when an individual belonging to one culture sends a message to an individual belonging to another culture. Mistakes in cross-cultural communication occur when a representative of another culture needs to receive the message in the meaning that the sender attached. The survey aims to study the problem of increasing the effectiveness of cross-cultural communication as a critical factor in the development of the tourism industry and to develop practical recommendations for improving the effectiveness of cross-cultural communication. Perception, stereotypes, and ethnocentrism are leading causes of cross-cultural communication violations. Perception relies on established stereotypes and interprets events based on familiar experiences gained in another environment and another social, everyday context. Stereotypes are relatively narrow views of a specific situation's average statistical behavior style. Ethnocentrism is related to the stereotypical perception of other cultures. The tourism industry has constant cross-cultural interaction, especially in international tourism with long-term trips. Therefore, to determine the need for preliminary training of the tourists for cross cultural communication, which would be effective and pleasant for all its participants, we suggest pre-determining the possibility (presence) of a significant cultural distance using one of the classifications of cultures (proposed by E. Hall or R. Lewis according to the combination of cultures). Suppose there is a significant cultural difference between cultures, and the period of stay of an international tourist in the conditions of another culture exceeds a month. In that case, it is necessary to conduct a preliminary briefing on the peculiarities of the national culture and communications with its representatives and provide a written reminder.

2024-01-01T00:00:00Z Ніценко В. С. Жолобак В. М. Близнюк Т. П. Немашкало К. Р. Остапенко Р. М. https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39013 2026-03-12T20:29:29Z 2025-01-01T00:00:00Z

Назва: Міжкультурні детермінанти формування корпоративного іміджу: теоретичні засади адаптації бренду у світовій бізнес-системі Автори: Ніценко В. С.; Жолобак В. М.; Близнюк Т. П.; Немашкало К. Р.; Остапенко Р. М. Короткий огляд (реферат): Дослідження присвячено встановленню міжкультурних детермінант, котрі визначають особливості формування корпоративного іміджу та зумовлюють необхідність адаптації бренду в умовах сучасної глобальної бізнес-системи. Зрозуміло, що культурне різноманіття та трансформації у цифровому середовищі мають значний вплив на ефективність міжнародного позиціювання підприємства. Актуальність аналізу питання полягає у зростаючий ролі культурних чинників у сприйнятті брендів різними аудиторіями, а також у необхідності усвідомленого застосування адаптивних брендингових стратегій, котрі дозволили би забезпечити підприємству конкурентоспроможність на міжнародному ринку. Метою дослідження є теоретичне узагальнення підходів до формування корпоративного іміджу в міжкультурному середовищі та визначення інструментів адаптації бренду з урахуванням регіональних особливостей та впливу цифрових технологій. Методологічну основу роботи становить комплекс загальнонаукових та спеціальних методів, серед яких варто виокремити системний та порівняльний аналіз літератури, структурно-функціональний підхід, що дозволило комплексно розкрити сутність поняття «імідж підприємства» та його маркетингове значення у міжнародному контексті. У межах аналізу було досліджено природу іміджу підприємства як багатовимірної складової бренду, визначено теоретичні підходи до адаптивного брендингу в умовах культурних відмінностей, встановлено роль вербальної, візуальної та символічної адаптації у підвищенні релевантності брендових повідомлень для різних регіонів. Крім того, доведено, що технології цифрового середовища змінюють механізми формування міжнародного іміджу. Зі свого боку це дозволяє забезпечувати компаніям більш широкі можливості персоналізації та гнучкого коригування брендової стратегії.

2025-01-01T00:00:00Z