https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/10076 2026-09-10T22:47:32Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41651 Назва: Образ сиру у турецьких пареміях та афористичних висловах: гастрономічний аспект Автори: Кобринець О. С. Короткий огляд (реферат): У статті досліджено символіку гастрономічного коду peynir («сир») у турецьких прислів’ях, приказках та фразеологічних одиницях. Проаналізовано особливості функціонування гастрономічних образів у народній мовній картині світу, визначено основні символічні значення сиру та простежено їхній зв’язок із традиційною культурою, повсякденним життям і системою цінностей турецького народу. Особливу увагу приділено зіставленню турецьких паремій з українськими та французькими відповідниками, що дозволило виявити як універсальні культурні концепти, так і національно-специфічні особливості символізації гастрономічних образів. Встановлено, що в турецькій пареміології сир виступає не лише компонентом харчової культури, а й важливим етнокультурним символом, який репрезентує працю, достаток, життєвий досвід, моральні настанови та повсякденний спосіб життя. 2026-01-01T00:00:00Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41623 Назва: Концептуальні засади адаптивності: сутність, принципи та роль адаптивного управління в умовах нестабільності агропродовольчих ринків Автори: Сєліхов С.; Міняйло Н. Короткий огляд (реферат): В умовах зміщення глобальної парадигми функціонування ринків від стану VUCA до радикально деструктивного стану BANI класичні моделі менеджменту втрачають свою ефективність. Особливо гостро ці трансформації відчуваються в агропродовольчій сфері України, де системні екзогенні шоки критично посилилися через чинники повномасштабної військової агресії, логістичні руйнування та кадровий дефіцит. У статті здійснено теоретико-методологічне обґрунтування концептуальних засад адаптивності підприємств агропродовольчої сфери та визначено роль адаптивного управління у забезпеченні їхньої стійкості, конкурентоспроможності й економічної безпеки. На основі системного й еволюційного підходів чітко розмежовано поняття «адаптація» та «адаптивність», де останню визначено як іманентну проактивну характеристику системи. Систематизовано базові принципи побудови адаптивного механізму та деталізовано архітектуру його підготовчо-інформаційного, функціонально-моніторингового та контрольно-адаптаційного блоків. З урахуванням досвіду подолання наслідків глобальних криз виокремлено ключові адаптаційні стратегії локальних виробників та доведено доцільність формування стійких екосистем через тристороннє партнерство «влада–бізнес–громада» на засадах кластеризації. Центральне місце у дослідженні посідає економетричне моделювання залежності рентабельності від факторів адаптивності. Застосування алгоритму методу Фаррара-Глобера дозволило усунути проблему мультиколінеарності в багатофакторних моделях регресії, забезпечивши високу надійність прогнозів. Інтеграція у прогностичний інструментарій концепції гістерезисного розвитку дозволила довести стратегічну перевагу диверсифікованих агроструктур над гіперспеціалізованими в умовах тривалого впливу безпеково-кризових загроз. Запропонований методичний комплекс є надійною науковою базою для керівництва підприємств під час оцінки адаптаційного потенціалу, моделювання управлінських рішень і вибору оптимальних траєкторій розвитку в умовах високої ринкової незбагненності. 2026-01-01T00:00:00Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41622 Назва: Nonlinear Regulators of Innovation Processes Автори: Voronin A. V.; Lebedev S. S. Короткий огляд (реферат): This study considers the methodology of synergistic management of innovation processes. One of the main results of this study is the analysis of the influence of a nonlinear (quadratic) controller on the properties of a dynamic model, which is presented in the form of a traditional logistic-type differential equation. The conditions for obtaining the characteristic values of the controller parameters for a system with two equilibrium positions are determined. It is found that a greater value of the characteristic indicator of the equilibrium position corresponds to a stable equilibrium position of the innovative system, and a smaller value corresponds to an unstable one. It is proved that when both equilibrium positions are close in value of the characteristic indicator, a saddle-nodal bifurcation occurs, and an analysis of the mechanism of loss of stability occurring in the system is also carried out. It is shown that this can lead to undesirable effects, such as a catastrophic loss of stability of the "fold" type. 2026-01-01T00:00:00Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41620 Назва: Sustainability as a Topic in German as a Foreign Language Classes Автори: Tsypina D. S. Короткий огляд (реферат): This article examines the concept of Education for Sustainable Development (ESD) is gaining increasing importance across all areas of education. Combining German as a Foreign Language instruction with sustainability offers the opportunity to link language learning with socially relevant topics such as the environment, social justice, and global responsibility. ESD aims to empower learners to act responsibly and with a focus on the future. Sustainability encompasses ecological, economic, and social dimensions. In current educational discourse, ESD is increasingly being integrated into language teaching contexts, for example through thematic modules in teacher training. It discusses that the central didactic approach is Content and Language Integrated Learning (CLIL) or, in Germany, language-sensitive subject instruction. Sustainability topics are particularly well-suited because they are relevant to learners’ everyday lives, promote communicative skills, and open up intercultural perspectives. The study concludes that the integration of sustainability into German as a Foreign Language instruction offers great potential, including the integration of language learning and social education, the promotion of practical skills, and the strengthening of intercultural perspectives. At the same time, there is a need for further research and development, particularly regarding teaching materials and the integration of sustainability into the curriculum. 2026-01-01T00:00:00Z