https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/22985 Sat, 09 May 2026 04:04:45 GMT 2026-05-09T04:04:45Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39874 Назва: Система MOODLE як один з елементів цифрового освітнього середовища закладу вищої освіти Автори: Михайлюк Н. Короткий огляд (реферат): У статі розглянуто основні категорії системи Moodle, як одного із засобів інформаційно-комунікативних технологій, що створює сучасне цифрове навчальне середовище. Враховуючи сьогоденні освітні реалії, де цифровізація набирає все більших обертів, перед вищою освітою стає питання створення високотехнологічного інформаційно-комунікаційного освітньо-наукового середовища, яке відповідає потребам цифрового суспільства, світовим освітнім стандартам і сприяє формуванню інформаційно-комунікаційних компетентностей всіх учасників освітнього процесу. Найпоширенішими цифровими інструментами комунікації між викладачами та студентами у цифровому освітньому середовищі є: Moodl, Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, Telegram, Vіber, WhatsApp, Discord, Google Chat, ChatGPT, Microsoft Copilot, Claude, за допомогою яких створюється комунікація між викладачем та студентами та утворюються умови для цифрового навчального процесу. У статті систематизовано основні критерії, яким відповідає система електронного навчання Moodle, такі як: функціональність, надійність, стабільність, вартість, модульність, зручність та ін. Визначені можливості, які надає система Moodle закладу вищої освіти для реалізації модульної організації навчального процесу, створення Internet-середовища для дистанційної освіти та забезпечення оперативного контролю навчального процесу. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39874 2026-01-01T00:00:00Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39873 Назва: Projective-recursive technology as a predictor of efficiency in English language teaching Автори: Mykhailiuk N.; Lukianova V.; Prykhodko S.; Tsyhanenko V.; Yavtushenko V. Короткий огляд (реферат): The issue of forming a professional culture, and in particular a culture of business communication, requires special attention and study, since professional education involves not only mastering knowledge and skills for performing specific work in a certain profession, but also a high general cultural level, a broad professional outlook and professional interests that form the ability to creatively and productively solve production tasks. Taking into account modern educational realities, digitalization is gaining momentum, therefore, one of the means of information and communication technologies that creates a modern digital learning environment is the Moodle system, which makes it possible to organize a full-fledged educational process. The Moodle system has functional capabilities for using training technologies in the educational process aimed at forming a professional culture and a culture of business communication of a future banking specialist. The scientific work proves that modern training technologies used in classes in the humanitarian disciplines showed positive dynamics in the levels of formation of a culture of business communication and a professional culture of higher education applicants. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39873 2026-01-01T00:00:00Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39845 Назва: Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах війни Автори: Жила Г. В. Короткий огляд (реферат): У статті розкрито авторське бачення психологічної підтримки учасників освітнього процесу, обґрунтовано актуальність питання психологічного здоров’я школярів, здобувачів вищої освіти, викладачів, виявлено, що освіта в надзвичайних ситуаціях – це потужний спосіб зміцнення психічного здоров’я та благополуччя дітей та молоді, які постраждали від криз, здійснено аналіз причин звернення до психолога за терапією, проаналізовано роль підрозділу психологічної підтримки університету. Автором приділено увагу основним крокам щодо покращення психічного здоров’я. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39845 2026-01-01T00:00:00Z https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39818 Назва: Інтеграція цифрових методів у соціально-гуманітарні дослідження Автори: Жила Г. В. Короткий огляд (реферат): У статті обґрунтовано актуальність питання трансформації гуманітарних та соціальних наук в умовах цифровізації, здійснено аналіз проблеми балансу між кількісною об'єктивністю та якісною глибиною, а також необхідністю створення спільних команд дослідників, виявлено що цифрові інструменти не замінюють гуманітарний аналіз, а вимагають нової культури співпраці для вивчення складних соціальних явищ у сучасному цифровому середовищі, розглянуто питання етичної дослідницької практики в цифрових сферах. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/39818 2026-01-01T00:00:00Z