Пошук


Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.


Результати 251-260 зі 1179 (час пошуку: 0.036 секунди).
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2022Critical thinking and fundamentals of academic writing : syllabus of the academic discipline for Master's (second) degree students of speciality 073 “Management” of the educational program “Business Administration”Lepeyko T. I.; Chmutova I. M.; Mazorenko O. V.
2022Theory of organization: syllabus of the academic discipline for students of specialty 073 "Management" of the educational program "Business Administration" of the first (bachelor) levelGruzina I. A.; Pererva I. M.
2022Ризик-менеджмент: робоча програма навчальної дисципліни для студентів спеціальності 073 "Менеджмент" освітньої програми «Бізнес-адміністрування» другого (магістерського) рівняБлизнюк Т. П.; Чмутова І. М.
2018Організаційна культура як похідна впливу глобалізації на формування конкурентної стратегії розвиткуПолюхович М. В.; Баркова К. О.
2019The criteria for choosing an export strategy of enterpriseMazorenko O. V.
2014Проблеми розвитку персоналу в системі стратегічного управління підприємством : монографіяГрузіна І. А.; Дериховська В. І.; Грузина И. А.; Дериховская В. И.; Gruzina I. A.; Derykhovska V. I.
2015Guidelines for carrying out practical tasks on the academic discipline "Basis of Scientific Research" for students of training directions 6.030601 "Management", 6.140103 "Tourism" of all forms of studyМиронова О. М.; Мазоренко О. В.; Myronova O. M.; Mazorenko O. V.
2014Основы полемического мастерства : учебное пособиеСєдова Л. М.; Седова Л. Н.; Syedova L. M.
2022Подієвий PR: робоча програма навчальної дисципліни для студентів спеціальності 028 "Менеджмент соціокультурної діяльності" освітньої програми «Подієвий менеджмент» другого (магістерського) рівняКінас І. О.
2022Управління проєктами: робоча програма навчальної дисципліни для студентів спеціальності 073 «Менеджмент» освітньої програми «Бізнес-адміністрування» другого (магістерського) рівняКотлик А. В.; Мазоренко О. В.; Перерва І. М.