Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/19443Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Петренко В. О. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-09-03T08:44:35Z | - |
| dc.date.available | 2018-09-03T08:44:35Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Петренко В. О. Поняття «взаємодія» в сучасному педагогічному просторі / В. О. Петренко // Дослідження із суспільних наук у 2018 році: матер. XV міжнар. наук.-практ. конф., м. Краматорськ, 16 лютого 2018 р. – Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2018. – С. 52-55. | uk |
| dc.identifier.uri | http://www.repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/19443 | - |
| dc.description.abstract | Проаналізовано підходи науковців до поняття «взаємодія» в психолого-педагогічних дослідженнях. З’ясовано, що вчені досліджують такі аспекти феномена: суб’єктні позиції учасників, ступень «активності» учасників, змістовий компонент взаємодії, змістовий компонент спілкування; форми взаємодії; форми соціально-психологічних відносин учасників взаємодії. Розглянуто структуру та класифікацію педагогічної взаємодії. | uk |
| dc.language.iso | uk_UA | uk |
| dc.subject | професійна взаємодія | uk |
| dc.subject | міжкультурна взаємодія | uk |
| dc.subject | педагогічна взаємодія | uk |
| dc.subject | суб’єкт - суб’єктна взаємодія | uk |
| dc.title | Поняття «взаємодія» в сучасному педагогічному просторі | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ПІФП) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Петренко стаття Краматорськ Дослідження із суспільних наук у 2018 році.pdf | 556,08 kB | Adobe PDF |  Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.