Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/20566Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Chekhratova O. A. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-03-13T10:32:39Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-13T10:32:39Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Chekhratova O. Learner autonomy and its levels in professional studies / O. Chekhratova // Механізми, стратегії, моделі та технології управління економічними системами за умов інтеграційних процесів: теорія, методологія, практика: матер. V ювілейної міжнар. наук.-практ. конф., 5-7 жовтня 2018 р., м. Мукачево. – Хмельницький, 2018. – С. 260-261. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/20566 | - |
| dc.description.abstract | Developing learner autonomy is one of the key elements of modern system of education, especially in professional studies. It is vital to understand the levels of learner autonomy in order to understand the students’ needs better and to organize the educational process better. | ru_RU |
| dc.language.iso | en | ru_RU |
| dc.subject | learner autonomy | ru_RU |
| dc.subject | level of learner autonomy | ru_RU |
| dc.subject | professional studies | ru_RU |
| dc.title | Learner autonomy and its levels in professional studies | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ПІФП) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Чехратова. Тези_2.pdf | 95,04 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.