Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/25597
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorУшкальов В. В.-
dc.contributor.authorМартіянова М. П.-
dc.date.accessioned2021-07-02T09:02:07Z-
dc.date.available2021-07-02T09:02:07Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationУшкальов В. В. Теоретичні та методичні засади оцінки ефективності розвитку персоналу / В. В. Ушкальов, М. П. Мартіянова // Ефективна економіка. ‒ 2021. ‒ № 5.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/25597-
dc.description.abstractУ статті здійснено аналіз підходів до оцінки ефективності розвитку персоналу підприємства. Визначено змістовні складові розвитку персоналу та існуючі особливості їх прояву. Проведено аналіз методів оцінки ефективності розвитку персоналу, що використовуються на підприємствах, та визначено їх переваги та недоліки. З огляду на провідну роль навчання у забезпеченні розвитку персоналу проведено аналіз основних моделей оцінки ефективності навчання. Узагальнено чинники, що впливають на ефективність розвитку персоналу на промислових підприємствах. Визначено особливості застосування однофакторних та комплексних підходів до оцінки ефективності розвитку та сформульовано теоретичний базис для обрання методу оцінювання. Уточнено критерії вибору методів оцінки ефективності розвитку персоналу підприємства в контексті застосування ситуаційного підходу до управління підприємством.ru_RU
dc.language.isouk_UAru_RU
dc.subjectрозвиток персоналуru_RU
dc.subjectефективністьru_RU
dc.subjectоцінка ефективностіru_RU
dc.subjectметоди оцінки ефективностіru_RU
dc.subjectкритерії розвиткуru_RU
dc.subjectчинники розвиткуru_RU
dc.titleТеоретичні та методичні засади оцінки ефективності розвитку персоналуru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:Статті (ЕПОБ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ушкальов,Мартіянова_стаття ЕЕ.pdf236,32 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.