Вплив рівня емпатії на міжособистісні взаємини старшокласників

Abstract

У тезах розглядається роль емпатії як ключового чинника формування якісних міжособистісних взаємин серед старшокласників. Автори підкреслюють, що високий рівень емпатії сприяє гармонійній соціалізації, розвитку довірливих стосунків, зменшенню конфліктів та формуванню позитивного мікроклімату в учнівському середовищі. Теоретичний огляд охоплює погляди вітчизняних і зарубіжних дослідників на емпатію як багатокомпонентну особистісну властивість, що включає емоційний, когнітивний і поведінковий аспекти. Наголошено на важливості виховних і освітніх заходів у розвитку емпатичних здібностей підлітків, що є запорукою їхньої емоційної зрілості та соціальної адаптованості.