Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40257| Назва: | Проблеми дефініції управлінської компетентності в сучасній вищій освіті в Китайській Народній Республіці. Сходознавство. Актуальність та перспективи |
| Автори: | Мо Гуаньсян |
| Теми: | управлінська компетентність вища освіта КНР освітні реформи цифровізація освіти професійна підготовка управлінців |
| Дата публікації: | 2024 |
| Бібліографічний опис: | Мо Гуаньсян. Проблеми дефініції управлінської компетентності в сучасній вищій освіті в Китайській Народній Республіці. Сходознавство. Актуальність та перспективи / Мо Гуаньсян // Матеріали доповідей V Міжнародної науковометодичної конференції, ч.1, 29 березня 2024 р. – Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2024. – С. 140-141. |
| Короткий огляд (реферат): | У тексті розглянуто особливості трактування поняття «управлінська компетентність» у сучасній системі вищої освіти КНР в умовах глобалізаційних змін і цифрової трансформації. Проаналізовано сучасні підходи до формування управлінських компетентностей, проблеми університетської автономії та поєднання адміністративних, лідерських, інноваційних і міжособистісних навичок управлінців. Наголошено на необхідності вдосконалення змісту освітніх програм відповідно до сучасних викликів і міжнародного досвіду. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40257 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ЗСЖБЖ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Oriental Studies 2024 (1).pdf | 1,39 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.