Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/19470Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Проноза П. В. | - |
| dc.contributor.author | Корват О. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-09-05T08:41:22Z | - |
| dc.date.available | 2018-09-05T08:41:22Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Проноза П. В. Новітні моделі освіти для сталого розвитку / П. В. Проноза, О. В. Корват // Економічний розвиток і спадщина Семена Кузнеця: матер. міжнар. наук.-практ. конф., 31 трав.–1 черв. 2018 р.: тези доп. – Х.: ХНЕУ ім. С. Кузнеця, 2018. – С. 330-331. | uk |
| dc.identifier.uri | http://www.repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/19470 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто традиційні моделі освіти. Проаналізовано роль освіти у досягненні сталого розвитку суспільства. Обґрунтовано доцільність трансформації освіти із зміною фокусу навчання на формування компетентностей з прийняття відповідальних рішень, орієнтованих на майбутнє. Розкрито сутність випереджаючої та ноосферної моделей освіти. Запропоновано підхід до еволюційного розвитку сучасної освіти, що полягає у поступовому додаванні до неї компонентів новітніх моделей. | uk |
| dc.language.iso | uk_UA | uk |
| dc.subject | модель освіти | uk |
| dc.subject | сталий розвиток | uk |
| dc.subject | компетентність | uk |
| dc.subject | відповідальне рішення | uk |
| dc.subject | випереджаюча освіта | uk |
| dc.subject | ноосферна освіта | uk |
| dc.title | Новітні моделі освіти для сталого розвитку | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Располагается в коллекциях: | Статті (МСіФП) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Проноза Корват-18.pdf | 1,69 MB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.