Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/21695
Название: Застосування знаково-символічного підходу в процесі формування іншомовної компетентності студентів економічних спеціальностей
Авторы: Ципіна Д. С.
Ключевые слова: знаково-символічний підхід
іншомовна компетентність
знаково-символічні системи
організація й управління педагогічним процесом
Дата публикации: 2019
Библиографическое описание: Ципіна Д. С. Застосування знаково-символічного підходу в процесі формування іншомовної компетентності студентів економічних спеціальностей / Д.С.Ципіна / Наукові записки // редкол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко [та ін.] – Вип. 177. – Сер.: Педагогічні науки. – Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. – C. 6-11
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто шляхи застосування знаково-символічного підходу у мовній підготовці студентів економічних спеціальностей. Доведено, що навчання іноземній мові як знаковій системі сприяє ефективному формуванню іншомовної компетентності студентів. Визначено теоретичні основи організації та управління відповідного педагогічного процесу.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/21695
Располагается в коллекциях:Статті (ПІФП)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ципіна ЗАСТОСУВАННЯ.pdf469,48 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.