Общая характеристика функционирования системы физического воспитания студентов высших учебных заведений Украины

Abstract

Физическая культура – неотъемлемая часть общей и специальной культуры личности современного специалиста, составляет фундамент его физического, духовного благополучия и успеха в производ-ственной деятельности. Особое значение имеет овладение физической культурой в высших учебных заведениях, где закладываются основы профессиональной подготовки. В основу учебно-воспитательного процесса заложено системный характер образования, воспитания и профессиональной подготовки будущих специалистов, в которых проявляется целостность формирования мировоззрения, трудового, физического, нравственного, эстетического и других видов воспитания. Это связано с формированием здорового образа жизни студенческой молодежи, предусматривает оптимизацию режима труда и отдыха студентов, организацию их двигательной активности, проведение гигиенических и мероприятий, которые закаляют, профилактику вредных привычек и психофизическую регуляцию организма. Фізична культура - невід'ємна частина загальної і спеціальної культури особистості сучасного фахівця, становить фундамент його фізичного, духовного благополуччя і успіху в виробниц-жавної діяльності. Особливе значення має оволодіння фізичною культурою у вищих навчальних закладах, де закладаються основи професійної підготовки. В основу навчально-виховного процесу закладено системний характер освіти, виховання і професійної підготовки майбутніх фахівців, в яких проявляється цілісність формування світогляду, трудового, фізичного, морального, естетичного та інших видів виховання. Це пов'язано з формуванням здорового способу життя студентської молоді, передбачає оптимізацію режиму праці та відпочинку студентів, організацію їх рухової активності, проведення гігієнічних і заходів, які загартовують, профілактику шкідливих звичок і психофізичну регуляцію організму. Physical culture is an integral part of the general and special culture of the personality of a modern specialist; it forms the foundation of his physical and spiritual well-being and success in production. Of particular importance is the mastery of physical culture in higher educational institutions, where the foundations of vocational training are laid. The educational process is based on the systemic nature of education, upbringing and professional training of future specialists, in which the integrity of the formation of the worldview, labor, physical, moral, aesthetic and other types of upbringing is manifested. This is associated with the formation of a healthy lifestyle of students, provides for the optimization of the mode of work and rest of students, the organization of their physical activity, hygiene and measures that harden, the prevention of bad habits and psycho-physical regulation of the body.