Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/23713Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Чехратова О. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-09-09T11:09:48Z | - |
| dc.date.available | 2020-09-09T11:09:48Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Чехратова О. А. Самооцінювання навчальних досягнень студентів майбутніх викладачів в умовах навчальної автономії / О. А. Чехратова // Інноваційна педагогіка : наук. журн. – Одеса, 2019. – Вип. 12, Т. 2. – С. 194–198. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/23713 | - |
| dc.description.abstract | В умовах навчальної автономії важливим стає питання самооцінювання навчальних досягнень студентів, особливо педагогічного профілю. Самооцінювання впливає на вмотивованість до навчання і на розвиток навичок рефлексії. У статті розглядаються основні завдання самооцінювання, можливі результати, пропонуються різні форми роботи для успішної організації процесу моніторингу. Особлива уваги приділяється ролі викладача-ментора на занятті. Під час організації самооцінювання студенти повинні усвідомлюють значущість моніторингу у процесі власної пізнавальної діяльності. | ru_RU |
| dc.language.iso | uk_UA | ru_RU |
| dc.subject | навчальна автономія | ru_RU |
| dc.subject | контроль | ru_RU |
| dc.subject | самооцінювання | ru_RU |
| dc.subject | мотивація | ru_RU |
| dc.subject | студентоцентроване навчання | ru_RU |
| dc.title | Самооцінювання навчальних досягнень студентів майбутніх викладачів в умовах навчальної автономії | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Статті (ПІФП) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1 Чехратова стаття.pdf | 158,6 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.