Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/16522
Название: Визначення соціотипового в поведінці нинішніх студентів.
Другие названия: Определение социотипичного в поведении нынешних студентов
Definition of social behavior of current students
Авторы: Сасіна Л. О.
Сасина Л. А.
Sasina L. O.
Ключевые слова: студенти
мислення
поведінка
стереотипи
соціальне середовище
студенты
мышление
поведение
стереотипы
социальная среда
students
thinking
behavior
stereotypes
social environment
Дата публикации: 2017
Библиографическое описание: Сасіна Л. О. Визначення соціотипового в поведінці нинішніх студентів / Л. О. Сасіна // Актуальные научные исследования в современном мире : сб. научных трудов. – Переяслав-Хмельницкий, 2017. – № 2(22). – Ч. 8. – С. 49-54.
Краткий осмотр (реферат): Вирішення актуальних проблем системи освіти потребує постійного оновлення знань про стереотипи мислення і поведінки нинішніх студентів. Типові характеристики на даному проміжку часу були встановлені шляхом аналізу, узагальнення і інтерпретації результатів соціологічного дослідження, виконаного студентами ХНЕУ ім. С. Кузнеця. Визначено дві групи чинників, що здійснюють найбільший вплив на мислення і поведінку студентів..
Решение актуальных проблем системы образования требует постоянного обновления знаний о стереотипах мышления и поведения современных студентов. Типичные характеристики на данном отрезке времени были установлены путем анализа, обобщения и интерпретации результатов социологического исследования, проведенного студентами ХНЭУ им. С. Кузнеца. Определено две группы факторов, в наибольшей степени влияющих на мышление и поведение студентов.
Solving of actual problems of the education system requires constant updating of knowledge about stereotypes of thinking and behavior of modern students. Typical specifications at this period have established by analyzing, summarizing and interpreting the results of a sociological survey conducted by students of S. Kuznet’s KNUE. Two groups of factors with the greatest influence on the thinking and behavior of students have defined.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16522
Располагается в коллекциях:Статті (СЕ)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Iscience 02 - Sasina.pdf2,65 MBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.