Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/3787| Назва: | ДІАГНОСТИКА ЗДІБНОСТЕЙ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ У СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ |
| Автори: | Побережець Н. В. |
| Теми: | психологічний вплив методи психологічного впливу переконання навіювання наслідування маніпуляція |
| Дата публікації: | 2013 |
| Видавництво: | ХНЕУ |
| Бібліографічний опис: | Побережець Н. В. Діагностика здібностей психологічного впливу у студентів економічної спеціальності / Н. В. Побережець // Управління розвитком. - 2013. - № 9. - С. 39-41. |
| Короткий огляд (реферат): | Розглянуто сутність поняття "психологічний вплив". Проаналізовано основні методи психологічного впливу та запропоновано рекомендації щодо використання даних здібностей. Наведено результати дослідження здатності студентів економічних спеціальностей впливати на інших індивідів. Рассмотрена сущность понятия "психологическое влияние". Проанализированы основные методы психологического влияния и предложены рекомендации по использованию данных способностей. Приведены результаты исследования способности студентов экономических специальностей влиять на других индивидов. The article outlines the concept of psychological influence. Referring to ana¬lyzing recent studies that provide the main methods of psychological influence the recommendation how to use these abilities have been offered. The author presents the results of studying the students’ of economic specialties ability to influence other individuals. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3787 |
| Розташовується у зібраннях: | № 9 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Побережець Н.В. ДІАГНОСТИКА ЗДІБНОСТЕЙ ПСИХОЛОГІЧНОГО ВПЛИВУ У СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ.pdf | 507,92 kB | Adobe PDF |  Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.