Про деякі аспекти традиційного та інноваційного навчання писемного мовлення іноземних студентів

Abstract

Стаття присвячена традиційним та інноваційним прийомам навчання писемного мовлення іноземних студентів, які передбачають оволодіння орфографією й виконання тренувальних вправ у письмовій формі. Поєднання традиційних та інтерактивних методів розширить професійні можливості викладання й дозволить як викладачу, так і студенту творчо підійти до процесу навчання.

Статья посвящена традиционным и инновационным приёмам обучения письменной речи иностранных студентов, которые предусматривают овладение орфографией и выполнение тренировочных упражнений в письменной форме. Объединение традиционных и интерактивных методов даёт возможность расширения профессиональных возможностей преподавания и позволяет как преподавателю, так и студенту творчески подойти к процессу обучения.

This article is devoted to traditional and innovative methods of teaching writing foreign students, providing mastering spelling and perform training exercises in writing. The combination of traditional and interactive methods of teaching professional opportunities will expand and allow both teachers and students to creatively approach the learning process.