Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/22354Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bezugla I. V. | - |
| dc.contributor.author | Petrenko V. O. | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-22T13:04:44Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-22T13:04:44Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Bezugla I. Project-based language learning with technology: creativity and autonomy of learners / І. Bezugla, V. Petrenko // Економічний розвиток і спадщина Семена Кузнеця : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 30-31 трав. 2019 р. : тези доповідей. – Х.: ДІСА ПЛЮС, 2019. - С. 293-294. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/22354 | - |
| dc.description.abstract | The article highlights the problem of many methods that can contribute to the autonomy and creativity of students, in particular, project pedagogy, which has become an everyday practice in higher education, especially in the study of a foreign language. Autonomy and creativity are investigated as an important component in the formation of foreign language competence. | ru_RU |
| dc.language.iso | en | ru_RU |
| dc.subject | pedagogical technology | ru_RU |
| dc.subject | project pedagogy | ru_RU |
| dc.subject | autonomy | ru_RU |
| dc.subject | creativity | ru_RU |
| dc.title | Project-based language learning with technology: creativity and autonomy of learners | ru_RU |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ПІФП) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Bezugla_Petrenko_tezy_kuznets_2019_bib_2.pdf | 106,56 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.