Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/2731Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Doronina M. S. | - |
| dc.contributor.author | Polubedova A. O. | - |
| dc.date.accessioned | 2013-04-03T11:29:05Z | - |
| dc.date.available | 2013-04-03T11:29:05Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Doronina M. The Leader’s Educational and Pedagogic Function / M. Doronina, A. Polubedova // Nauka i Studia. Ekonomiczne nauki. – Przemysl, 2012. – № 4 (49). – P. 75–81 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2731 | - |
| dc.description.abstract | Actuality is grounded and pre-conditions of creation scientific bases of development an educationally-educate function leader of collective are generalized. From positions of polidiscipline approach clarification essence of education and teaching adults is executed. The differences maintenance of processes teaching and education, their settings, are presented. The necessity of аction learning approach is grounded at forming an educationally-educate potential collective. | en_US |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.subject | education | en_US |
| dc.subject | educate process | en_US |
| dc.subject | educationally-educate function | en_US |
| dc.subject | аction learning method of teaching | en_US |
| dc.title | The Leader’s Educational and Pedagogic Function | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (СЕ) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2_2012_Doronina_M.,_Polubedova_A._The_leader_s_educational_and_pedagogic_function.pdf | 454,07 kB | Adobe PDF |  Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.