Learning and teaching in situations of crisis: needs and support provision

Zolotaryova I.; Nemashkalo K.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/36227

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Zolotaryova I.	-
dc.contributor.author	Nemashkalo K.	-
dc.date.accessioned	2025-05-13T08:55:10Z	-
dc.date.available	2025-05-13T08:55:10Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.citation	Learning and teaching in situations of crisis: needs and support provision : Thematic Peer Group Report / I. Zolotaryova, K. Nemashkalo etc. ; European University Association // Learning & Teaching Paper. ‒ 2025. ‒ № 26. – 23 p.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/36227	-
dc.description.abstract	«EUA's Learning & Teaching Paper» № 26 on university crises explores effects on education. The report, based on peer group work, examines needs, support provision, and preparedness strategies. It highlights diverse challenges and stresses «crisis response planning» and essential «mental health and psychological support» for staff and students to ensure educational continuity and resilience.	uk_UA
dc.language.iso	en	uk_UA
dc.subject	crisis learning and teaching	uk_UA
dc.subject	needs and support provision	uk_UA
dc.subject	preparedness strategies	uk_UA
dc.subject	resilience	uk_UA
dc.subject	continuity of learning and teaching	uk_UA
dc.subject	crisis management plan	uk_UA
dc.subject	mental health and psychological support	uk_UA
dc.subject	digital infrastructure	uk_UA
dc.title	Learning and teaching in situations of crisis: needs and support provision	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Статті (МБА) Статті (ІС)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
EUA_TPG_Report_Crisis.pdf		3,69 MB	Adobe PDF	Переглянути/відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.