Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/36576Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ваганова І. | - |
| dc.contributor.author | Ушакова І. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-06-03T21:01:09Z | - |
| dc.date.available | 2025-06-03T21:01:09Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Ваганова І. Професійне вигорання як показник психологічного (не)здоров’я працівників закладів вищої освіти / І. Ваганова, І. Ушакова // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців: тези доповідей ХІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 10 квітня 2025 р. / М-во освіти і науки України, Хмельницький нац. ун-т, Каф. психол. та педагог. [та ін.]. - Хмельницький: Кафедра психології та педагогіки ХНУ, 2025. - С. 8-9. [Електронний ресурс] | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/36576 | - |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена теоретичному аналізу проблеми психологічного здоров’я та професійного вигорання (нездоров’я) працівників закладів вищої освіти. Показано точки зору сучасних дослідників цієї проблеми. Визначено поняття психологічного здоров’я, його ознаки та показники порушень. Проаналізовано основні причини емоційного вигорання викладачів як наслідку дії професійних стресорів педагогічної діяльності | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.subject | професійне вигорання | uk_UA |
| dc.subject | психологічне здоров’я | uk_UA |
| dc.subject | викладачі | uk_UA |
| dc.subject | працівники закладів вищої освіти | uk_UA |
| dc.title | Професійне вигорання як показник психологічного (не)здоров’я працівників закладів вищої освіти | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ПС) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тези Ваганова_Ушакова.pdf | 136,13 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.