Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/38554Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Скорін Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-13T15:56:47Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-13T15:56:47Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Скорін Ю. Застосування активних методів навчання під час оцінювання якості програмного забезпечення / Ю. Скорін // Комп’ютерно-інтегровані технології автоматизації технологічних процесів на транс-порті та у виробництві : матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених, 25 листопада 2025 р. : тези допов. - Харків : ХНАДУ, 2025. - С. 345 –349. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/38554 | - |
| dc.description.abstract | Активні методи навчання допомагають вирішити такі навчальні завдання: зробити процес навчання під керівним впливом викладача; забезпечити вплив на активну участь як підготовлених, так і непідготовлених студентів; постійно контролювати вивчення матеріалу та його якість. Використання активних методів змінює процес навчання — він стає не лише цікавішим, але й ефективнішим. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.subject | аналіз | uk_UA |
| dc.subject | розроблення | uk_UA |
| dc.subject | метод | uk_UA |
| dc.subject | моделювання | uk_UA |
| dc.subject | система | uk_UA |
| dc.subject | бізнес | uk_UA |
| dc.title | Застосування активних методів навчання під час оцінювання якості програмного забезпечення | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ІС) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тези_Скорін.pdf | 62,69 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.