Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/38830Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Dubtsova O. | - |
| dc.contributor.author | Makhatilov A. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-02-24T13:59:37Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-24T13:59:37Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Dubtsova O. The Growth of Artificial Intelligence Use within the Educational Process of Universities / O. Dubtsova, A. Makhatilov // Розвиток європейського простору очима молоді: економічні, соціальні та правові аспекти : матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції докторантів, молодих учених та студентів / Молодіжний економічний вісник ХНЕУ ім. С. Кузнеця. - Харків, 2025. - № 4 (спецвипуск). - С.119-120. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/38830 | - |
| dc.description.abstract | Artificial intelligence is transforming higher education by enabling personalized learning, improving institutional efficiency and supporting predictive analytics. However, generative AI raises concerns about academic integrity, bias, and data privacy, requiring redesigned curricula, innovative assessment methods, and strengthened AI literacy across institutions. | uk_UA |
| dc.language.iso | en | uk_UA |
| dc.subject | assessment | uk_UA |
| dc.subject | artificial intelligence | uk_UA |
| dc.subject | generative AI | uk_UA |
| dc.subject | higher education | uk_UA |
| dc.subject | personalized learning | uk_UA |
| dc.title | The Growth of Artificial Intelligence Use within the Educational Process of Universities | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ПІФП) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дубцова О.В. Тези.pdf | 564 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.