Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40255
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКарпенко М. Ю.-
dc.date.accessioned2026-06-02T08:13:13Z-
dc.date.available2026-06-02T08:13:13Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКарпенко М. Ю. Прототип системи для аналізу освітніх програм на основі матриць відповідності / М. Ю. Карпенко // Proceedings of the 8th International Scientific and Practical Conference "Modern Perspectives on Global Scientific Solutions" May 18-20, 2026. - Norway, 2026 – Р. 223-233.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40255-
dc.description.abstractУ статті запропоновано підхід до автоматизованого аналізу освітніх програм на основі матриць відповідності між освітніми компонентами, результатами навчання та компетентностями. Запропоновані інструменти дозволяють скоротити час на підготовку освітніх програм, зменшити ризик помилок під час заповнення матриць відповідності, покращити якість освітніuk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectосвітня програмаuk_UA
dc.subjectматриця відповідностіuk_UA
dc.subjectкомпетентністьuk_UA
dc.subjectрезультат навчанняuk_UA
dc.subjectрowerqqueryuk_UA
dc.subjectрower pivotuk_UA
dc.titleПрототип системи для аналізу освітніх програм на основі матриць відповідностіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті (ІС)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Bergen_Norway_18.05.26.pdf648,91 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.