Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40272Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Tan L. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-06-02T10:56:54Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-02T10:56:54Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Tan L. Use of technology in pedagogical innovation of managers’ professional development in PR China / Tan L. // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика : матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Харків, 19-20 березня 2025 р. – Харків: Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. 2025. – C. 62-66. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40272 | - |
| dc.description.abstract | Статтю присвячено вивченню впливу цифрових технологій на професійну підготовку менеджерів у Китаї. Аналізуються ключові тенденції розвитку цифрових технологій в освітньому процесі, зокрема впровадження e-learning платформ, симуляційних технологій, гейміфікації тощо. Окрему увагу приділено висвітленню проблем адаптивного навчання, використанню інтерактивних кейсів. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.subject | підготовка менеджерів | uk_UA |
| dc.subject | цифрові технології | uk_UA |
| dc.subject | e-learning | uk_UA |
| dc.subject | симуляції | uk_UA |
| dc.subject | адаптивне навчання | uk_UA |
| dc.subject | Китай | uk_UA |
| dc.title | Use of technology in pedagogical innovation of managers’ professional development in PR China | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (ЗСЖБЖ) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Тань_10.pdf | 1,17 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.