Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40460Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ачкасова С. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-06-07T10:09:43Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-07T10:09:43Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Ачкасова С. А. Розвиток фінансування освіти України в контексті сателітного рахунку / С. А. Ачкасова // Актуальні питання економічних наук. – 2026. - (23). | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40460 | - |
| dc.description.abstract | Розвиток системи освіти в Україні відбувається під впливом глобалізації та цифрових технологій, що забезпечує її конкурентоспроможність та потребує стабільного фінансування. Важливим інструментом дослідження фінансування освіти є сателітний рахунок освіти, який дозволяє комплексно оцінити економічні аспекти функціонування освітньої сфери, проаналізувати діяльність провайдерів освітніх послуг, структуру фінансуючих організацій та функціональний розподіл витрат у сфері освіти. Метою статті є обґрунтування напрямів розвитку фінансування освіти України в контексті сателітного рахунку. Матеріалами дослідження є: 1) статистичне та аналітичне фінансове забезпечення освіти в Україні за сателітним рахунком; 2) праці вітчизняних та зарубіжних авторів, які провадять свої науково-практичні дослідження у сфері фінансування освіти різних рівнів. Під час здійснення дослідження використано такі наукові методи: статистичного аналізу (для аналізу показників сателітного рахунку освіти в Україні); система підтримки прийняття рішень (для обґрунтування процесу вибору альтернативних інструментів забезпечення ефективного фінансування освіти); логічного узагальнення результатів (формулювання висновків). У науковій статті проаналізовано дані щодо сателітного рахунку освіти в Україні, що свідчать про тенденцію до зростання фінансування освітньої сфери. Аналіз провайдерів освітніх послуг показав домінування фінансування загальної середньої та вищої освіти, що підтверджує їх ключову роль у структурі освітньої системи України. Визначено, що найбільш пріоритетним напрямом у системі сателітного рахунку освіти є оцінювання ефективності фінансування освітньої сфери, оскільки саме цей напрям забезпечує формування інформаційної бази для прийняття управлінських рішень щодо розподілу фінансових ресурсів та підвищення результативності освітньої політики. Перспективи подальших досліджень полягають у поглибленні методичних підходів до оцінювання ефективності фінансування освіти в умовах цифровізації економіки України. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.subject | сателітний рахунок освіти | uk_UA |
| dc.subject | фінансування освіти | uk_UA |
| dc.subject | освітні послуги | uk_UA |
| dc.subject | людський капітал | uk_UA |
| dc.subject | державне фінансування | uk_UA |
| dc.title | Розвиток фінансування освіти України в контексті сателітного рахунку | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Статті (МЕВББ) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ачкасова_АПЕН.pdf | 396,81 kB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.