Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41454
Назва: Особливості когнітивних аспектів суб’єктивного благополуччя студентської молоді в умовах соціальної нестабільності
Автори: Богдан, Ж.
Теми: суб’єктивне благополуччя
когнітивні аспекти
студентська молодь
психологічна стійкість
психоедукація
саморегуляція
міжособистісна взаємодія
Дата публікації: 2026
Бібліографічний опис: Богдан, Ж. Особливості когнітивних аспектів суб’єктивного благополуччя студентської молоді в умовах соціальної нестабільності / Ж. Богдан // Psychology Travelogs, 2026, (1). – 488-498.
Короткий огляд (реферат): У статті досліджено особливості когнітивних аспектів суб’єктивного благополуччя студентської молоді в умовах соціальної нестабільності. Обґрунтовано актуальність проблеми з огляду на зростання психологічного навантаження та необхідність розвитку ресурсів психологічної стійкості. Представлено результати емпіричного дослідження із застосуванням методики КОСБ-3, що дозволило визначити рівні задоволеності життям, ставлення до себе та міжособистісної взаємодії. Розроблено та впроваджено авторський навчально-тренінговий курс, спрямований на розвиток когнітивних ресурсів суб’єктивного благополуччя. Доведено його ефективність за рахунок статистично значущого зниження частки осіб із низькими показниками в експериментальній групі.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/41454
Розташовується у зібраннях:Статті (ПС)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Богдан (Psychology Travelogs).pdf726,69 kBAdobe PDFПереглянути/відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.