Фінансування освітніх інновацій як стратегічний вимір формування людського капіталу

Abstract

У роботі досліджено теоретичні та прикладні засади фінансування освітніх інновацій як стратегічного чинника формування людського капіталу в умовах становлення економіки знань. Обґрунтовано необхідність переходу від витратної моделі фінансування до інвестиційного підходу, орієнтованого на довгострокове відтворення інтелектуального потенціалу країни. Розкрито роль державно-приватного партнерства, цифрової трансформації та сучасного обліково-аналітичного забезпечення у підвищенні ефективності використання фінансових ресурсів. Доведено, що розвиток інноваційної освіти є передумовою зміцнення конкурентоспроможності економіки та забезпечення сталого розвитку держави.