Діалектичний метод дослідження процесу розвитку освітнього потенціалу працівника

Горленко В. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/6842

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Горленко В. Г.	-
dc.date.accessioned	2014-06-23T10:31:23Z	-
dc.date.available	2014-06-23T10:31:23Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Горленко В. Г. Діалектичний метод дослідження процесу розвитку освітнього потенціалу працівника // Удосконалення механізмів регулювання фінансової системи : XХVІІ Міжнародна науково-практична конференція, (м. Київ, 8-9 листопада 2013 р.). У 2-х частинах. – К. : Аналітичний центр «Нова Економіка», 2013. ч. 2. – 112 , с. 44-47	en_US
dc.identifier.uri	http://www.repository.hneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6842	-
dc.description.abstract	Визначено та обґрунтовано основні протиріччя розвитку освітнього потенціалу. Поетапно визначено сутність кожного з протиріч. Визначено методи зняття протиріч, в сучасних умовах господарювання.	en_US
dc.language.iso	uk	en_US
dc.publisher	М.: Аналитический центр «Новая экономика»	en_US
dc.subject	методи дослідження	en_US
dc.subject	діалектичний метод	en_US
dc.subject	освітній потенціал працівника	en_US
dc.subject	когнітивна карта	en_US
dc.subject	когнітивне суспільство	en_US
dc.subject	протиріччя	en_US
dc.title	Діалектичний метод дослідження процесу розвитку освітнього потенціалу працівника	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	Статті (СЕ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1.ДІАЛЕКТИЧНИЙ_МЕТОД_ДОСЛІДЖЕННЯ_ПРОЦЕСУ_РОЗВИТКУ_ОСВІТНЬОГО_ПОТЕНЦІАЛУ_ПРАЦІВНИКА_статья.pdf		297,53 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record