Проблеми міжкультурної взаємодії освітніх мігрантів

Abstract

У статті розглянуто проблеми міжкультурної комунікації освітніх мігрантів. Розглянуто особливості міжособистісної й міжкультурної комунікації. Зазначено, що проблеми міжособистісного спілкування в інтернаціональному середовищі найчастіше призводить до мотиваційних та операційних ускладнень, оскільки пов’язані з інтерактивною й комунікативною сторонами спілкування та проявляються в афективній, когнітивній і поведінковій сферах. Представлено типологію бар’єрів. З’ясовано причини виникнення комунікативних бар’єрів у процесі міжкультурної взаємодії студентів.