Integrated assessment of the human resources development level

Abstract

The article deals with current issues of evaluation of human resource development in terms of transformational change. The methodical approach to the integrated assessment of the level of human resources development is proposed. Components, sub-indices of the integral indicator are selected: educational, motivational, resulting. The particular indicators of evaluation for each component are substantiated. У статті розглядаються актуальні питання оцінки розвитку людських ресурсів в умовах трансформаційних змін. Запропоновано методичний підхід до інтегрованої оцінки рівня розвитку людських ресурсів. Виділено компоненти, субіндекси інтегрального показника: освітній, мотиваційний, результуючий. Обґрунтовані конкретні показники оцінки для кожного компонента. В статье рассматриваются актуальные вопросы оценки развития человеческих ресурсов в условиях трансформационных изменений. Предложен методический подход к интегрированной оценки уровня развития человеческих ресурсов. Выделены компоненты, субиндекса интегрального показателя: образовательный, мотивационный, результирующий. Обоснованы конкретные показатели оценки для каждого компонента.