Значення етичних кодексів для підвищення репутації освітніх організацій

Abstract

Статтю присвячено дослідженню ролі етичних кодексів у підвищенні репутації закладів вищої освіти. Розглянуто функції етичного кодексу як елементу корпоративної культури, а також його значення для формування довіри, відповідальності та прозорості в університетському середовищі. Проведено аналіз етичних кодексів кількох українських ЗВО, зокрема їх змісту, структури та ціннісних орієнтирів. Доведено, що етичний кодекс є не лише внутрішнім регулятором, а й репутаційним ресурсом, здатним посилювати суспільну довіру до закладу освіти.