Вища та прикладна математика. Лабораторний практикум для студентів напряму підготовки 6.030601 "Менеджмент"

Abstract

Наведено лабораторні роботи, перелік яких повністю охоплює програму навчальної дисципліни. Розглянуто основні принципи й концепції побудови математичних моделей широкого кола економічних задач, до розв'язання яких можуть бути застосовані методи теорії ймовірностей, математичної статистики та математичного програмування. Показано ефективність застосування програмного забезпечення MS Excel до визначення розв'язку багатовимірних економічних задач. За кожною лабораторною роботою надано завдання для самостійного розв'язання та питання для самоперевірки. Рекомендовано для студентів економічних спеціальностей як навчальний матеріал у процесі неперервної математичної підготовки, а також для викладачів для проведення занять та організації індивідуальної роботи студентів.

Приведены лабораторные работы, перечень которых полностью охватывает программу учебной дисциплины. Рассмотрены основные принципы и концепции построения математических моделей широкого круга экономических задач, к решению которых могут быть применены методы теории вероятностей, математической статистики и математического программирования. Показана эффективность применения программного обеспечения MS Excel к определению решения многомерных экономических задач. По каждой лабораторной работе представлены задания для самостоятельного решения и вопросы для самопроверки. Рекомендовано для студентов экономических специальностей как учебный материал в процессе непрерывной математической подготовки, а также для преподавателей для проведения занятий и организации индивидуальной работы студентов.

Laboratory works whose list covers completely the syllabus of the academic discipline are provided. Basic principles and conceptions of construction of mathematical models of a wide circle of economic tasks are considered, with the methods of the theory of probabilities, mathematical statistics and mathematical programming being applicable to the solution of these tasks. The efficiency of application of MS Excel software to the solution of multidimensional economic tasks is demonstrated. Tasks for independent solution and questions for self-diagnostics are presented on every laboratory work. Recommended for students of economic specialities as educational material in the process of continuous mathematical training, as well as for teachers for conducting studies and organization of individual work of students.