Історія розвитку міжкультурного підходу в освітній практиці в контексті вивчення і викладання іноземних мов

Abstract

У тезах схарактеризовано сутність поняття міжкультурного підходу в контексті вивчення і викладання іноземних мов. Було проаналізовано низку понять, що є компонентами освітлювального поняття, а саме: комунікація, міжкультурна комунікація. Міжкультурна проблематика охоплює багато аспектів людського життя, тому взаємозв’язок культури, мови і комунікації привернув увагу різних дисциплін – філософії, педагогіки, культурології, психології та ін. Міжкультурна комунікація поширилась по всьому світу, що пов’язано з поширенням англійської мови.