Гендерні особливості розвитку здатності до довільного розслаблення м’язів у слабозорих учнів основної школи

Abstract

У статті розглянуто вплив рівня розвитку здатності до довільного розслаблення м’язів на фізичний стан людини. Досліджено показники розвитку довільного розслаблення м’язів у слабозорих учнів основної школи, що визначалися за результатами тесту, заснованого на візуальній оцінці якості виконання учнем розслаблених, хльостоподібних махів ногами. Надано порівняльний аналіз досліджуваних показників у зазначеного контингенту в залежності від статі та віку. Розглянуто вікову динаміку показників розвитку здатності до довільного розслаблення м’язів у хлопців і дівчат 10-16 років за гендерною ознакою. Установлено, що найкращі показники довільного розслаблення м’язів виявлено в учнів 7-го та в учениць 5-го класів. Зазначимо, що у дівчат результати виконання хльостоподібних махів ногами, здебільшого, кращі, ніж у хлопців. У динаміці показників розвитку здатності до довільного розслаблення м’язів у слабозорих школярів середніх класів з віком спостерігаються хвилеподібні їх зміни.