Сучасні дослідження питань адаптивного управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників

Abstract

У тезах розкрито значення створення умов для розвитку професійної компетентності науково-педагогічних працівників кафедр закладів вищої освіти. Визначено та охарактеризовано поняття «управління розвитком професійної компетентності науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти», як процес, який передбачає створення умов для реалізації безперервної освіти з боку керуючої системи; спрямований на професійне зростання науково-педагогічних працівників із метою удосконалення професійних знань, вмінь, навичок та компетентностей, необхідних для реалізації педагогічної, наукової, науково-технічної та методичної діяльності; передбачає досягнення особистісних цілей та цілей організації.