Гендерні студії: робоча програма навчальної дисципліни для здобувачів вищої освіти спеціальності С4 «Психологія» освітньої програми «Психологія» другого (магістерського) рівня

Abstract

Визначено мету дисципліни та її зв’язок з підготовкою майбутніх психологів у сфері професійної діяльності з урахуванням гендерних аспектів. Окреслено компетентності, яких набувають здобувачі вищої освіти в процесі вивчення дисципліни. Подано тематичний план, зміст за модулями і темами, а також порядок і критерії оцінювання навчальних досягнень. Особливу увагу приділено вивченню гендерної теорії, категорій «гендер», «стать», «роль», «ідентичність», аналізу гендерних стереотипів, соціалізаційних проблем чоловіків і жінок, впливу ЗМІ та культури на формування гендерних ролей, а також особливостям прояву гендерних відмінностей у професійній та управлінській діяльності. Програма передбачає активне застосування інтерактивних методів навчання, дискусій, кейс-аналізу та дослідницьких завдань, спрямованих на розвиток гендерно-чутливого підходу у психологічній практиці. Рекомендовано для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності С4 «Психологія».