Використання моделі змішаного навчання на заняттях з іноземної мови в умовах навчальної автономії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧехратова О. А.
dc.description.abstractДля розвитку навчальної автономії важливими стають інструменти і методи роботи викладача. Використання моделей змішаного навчання допомагають урізноманітнити форми роботи на заняттях. У роботі розглядається приклад використання змішаного навчання у різнорівневій групі на заняттях з іноземної мови (на прикладі вживання видо-часових форм групи Simple).
dc.identifier.citationЧехратова О. А. Використання моделі змішаного навчання на заняттях з іноземної мови в умовах навчальної автономії / О. А. Чехратова // Сучасні педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: зб. наук. робіт учасників міжнар. наук.-практ. конф., 13-14 липня 2018 р., м. Київ. – К.: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2018.
dc.identifier.urihttp://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/20565
dc.language.isouk_UA
dc.subjectнавчальна автономія
dc.subjectзмішане навчання
dc.subjectпрофесійна компетентність
dc.titleВикористання моделі змішаного навчання на заняттях з іноземної мови в умовах навчальної автономії
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Чехратова. Тези_1.pdf
Розмір:
209.28 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (ПІФП)