Інноваційні підходи до візуалізації історичних даних у процесі викладання подій 1917-1921 років

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДобрунова Л. Е.
dc.description.abstractІнтенсифікація цифрових технологій у гуманітаристиці зумовлює суттєве оновлення методів викладання історичних дисциплін, зокрема через активне упровадження інструментів візуалізації даних. У сучасному освітньому процесі актуалізується потреба у таких формах подання історичної інформації, які забезпечують її наочність, структурованість і аналітичну доступність для здобувачів освіти.
dc.identifier.citationДобрунова Л. Е. Інноваційні підходи до візуалізації історичних даних у процесі викладання подій 1917-1921 років / Л. Е. Добрунова // Вісник гуманітарних наук. – 2026. – № 19.
dc.identifier.urihttps://repository.hneu.edu.ua/handle/123456789/40223
dc.language.isouk_UA
dc.subjectцифрова гуманітаристика
dc.subjectісторична освіта
dc.subjectвізуальна аналітика
dc.subjectнавчальні технології
dc.subjectподії 1917-1921 рр.
dc.subjectінтерактивні карти
dc.subjectісторичні дані
dc.titleІнноваційні підходи до візуалізації історичних даних у процесі викладання подій 1917-1921 років
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Добрунова_19.pdf
Розмір:
357.01 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Статті (УФІ)