Bикористання мережевоі взаємодії в умовах закладу вищої освіти

Abstract

У змісті статті розглянуто поняття «мережування» та «система мережевої взаємодії», розкрито їх значення. Звернено увагу на умови утворення вертикальних і горизонтальних субординаційних та координаційних зв’язків у системі мережевої взаємодії кафедр з іншими структурними підрозділами закладу вищої освіти. Розкрито сам процес мережевої освітньої взаємодії, який виникає між об’єктами та суб’єктами управління в закладі вищої освіти.